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작성자 happysmile 작성일25-03-25 17:02 조회401회 댓글0건

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챕터 2-생각2. 구체적으로 말하지 못하는 나는 영어에 소질이 없다또는 추상 명사와 형용사를 활용하여 전달한다.도서관에서 공부하는게? 공부할 때? When I ~조용한 분위기가 도움이 된다? It 가주어 is helpful to ~ 진주어활동 1.한국식 사고와 영어식 사고를 비교해요.본문의 내용무료 오디오 강의로 들으러가기는 다음의 링크를 클릭클릭해주시고요 ㅎㅎ또 이 차이를 극복하고 영어다운 영어를 말할 수 있는 방법을 확인해 보겠습니다.Oxfrod University press 의 에서 발췌해서 확인해 보자Thesevariousbooksgive veryusefulhelpwith mydifficultquestions.I feel convenient, when I study in a library,3) 문장으로 영작하기 위한 문법을 잘 모르겠다.2) 이 어휘 그룹들은 눈에 보이는구체적인 물질 명사들이 대부분Step 1. 하고 싶은 말을 한국말로 정리한다.vs.Anynoisehardly interferes with my studies.나의 메시지를 영어로 말해보자.2) 한국말에 맞는 영어 어휘가 생각나지 않는다.그리고 결국 내 어휘와 문법이 약해서 영어를 못하는 거야....라는 결론을 내린다.그래서 이렇게 쉬운 단어를 쓰지만 구체적이고 이해하기 쉬운 영어로 의사 소통을 하게 되는거랍니다 :)In a library,many peoplestudy under thesign‘Bequiet’.*메시지 전달 방법질문. 도서관 또는 커피숍 중 어느 곳에서 공부하는 것을 선호하나요?#유알잉글리쉬의#생각이바뀌다습관이바뀌다#교정영어14일의홈트도그들이 어떻게 답변을 하는지 다음의 스텝으로 확인해 보겠습니다.These various books give very useful help with my difficult questions.It is very good(study-friendly) environment.Additionally, many bookshelves have different categories.과제. 호랑이,판다,대나무를 분류해 보세요.결과,주어로 사람, 사물을 유연하게 활용하며, 문법이 약해도 문장으로 답변하는 것이 어렵지 않다.에서 자세히 확인하실 수 있습니다 :)영어식 사고그 외에도 그 물질들의개념을 담아내는 추상 명사들이다.Native EnglishAdditionally,manybookshelveshavedifferentcategories.Step 1. 주제와 관련된 상황을 상상한다.*그들의 마음어딘지 모르겠지만 내가 느끼기에도 이 둘은 차이가 있는 것 같은데 그 차이를 명확하게 확인하고즉, 도서관에서 공부하고 있는 모습을 (이미지로) 상상한다.편하다? conveninent,In a library, many people study under the sign ‘Be quiet’.Tigers and pandas are animals, while bamboo is a plant. They are in different categories.때로는 전하려는 개념이 담긴 추상명사를 생각해 낸다.나는 도서관에서 공부하는 게 더 편해. 왜냐면, 조용한 분위기가 공부하는데 도움이 되거든.한국식 사고 vs. 영어식 사고 연습하기우리는 이 질문을 받았을 때 어떻게 답변을 하는지 다음의 스텝으로 확인해 보겠습니다.결국!아, 나는 왜 맨날 'I', 'I'로만 문장을 시작하는 거지?Korean English vs Native English 문장 비교조용하다? silent,이때, 그들의 마음속에는 어떤 일들이 일어나고 있을까?Korean English내가 전하고자 하려는 메시지나 개념을 동사로 설명하거나 부연하고,vs.주제 관련 어휘 마인드 맵의추상&물질 명사를 활용하여 구체적이며 직관적으로 전달한다.덕분에 손쉬운 사물(물질)명사로 자신의 의사를 전달할 수 있다.이를 확인하기 위해 다음의 질문을 Korean English 또 Native English 방법으로 답변해 보아요.Step 2. 위의 한국말을 영작하여 말한다.그래서직관적으로 다가오고, 더 쉽게 들리는 구체적인 사물(물질) 명사의 활용이 어려워 진다.Step 2. 위의 상황을 사물(물질)명사를 활용하여 구체화 한다.우리의 한국식 <생각 교정>과 영어 듣기 <습관 교정> 이렇게 두 과정으로 구성 되어 있습니다이때, 명사를 구체화 하는 구조는 다음과 같다

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